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Warum ist pädagogische Haltung wichtig?

Gefragt von: Corinna Döring-Hagen  |  Letzte Aktualisierung: 11. September 2022
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Eine positive pädagogische Grundhaltung erleichtert den Alltag. Freundlichkeit und Spaß an der Arbeit ist eine notwendige Grundlage, um Kinder erfolgreich erziehen zu können. Dass Erzieher und Lehrer sich gegenüber Kindern freundlich und zuvorkommend verhalten sollten, ist eigentlich eine Selbstverständlichkeit.

Was macht eine pädagogische Haltung aus?

Pädagogisches Handeln ist darauf ausgerichtet, die Persönlichkeit seines Gegenübers wahrzunehmen. Darunter zählen Kompetenzen wie Authentizität, Bereitschaft zur Zusammenarbeit, Empathie, Kongruenz, Offenheit gegenüber Neuem und Wertschätzung. Jeder Mensch nimmt eine Haltung gegenüber anderen Menschen ein.

Was sind die pädagogische Grundhaltung?

FreiRaum definiert sich im Wesentlichen über die drei Begriffe Kongruenz, Akzeptanz und Empathie. Diese drei Säulen der pädagogischen Grundhaltung prägen unseren Umgang sowohl mit den Klienten als auch mit einander. Sie gewährleisten eine gemeinsame Arbeitsgrundlage.

Welche Haltung sollte eine Erzieherin haben?

Unsere Haltung als Erzieherinnen
  • die auf die positiven Entwicklungs- und Selbstbildungspotentiale der Kinder vertrauen.
  • die ihnen mit Wertschätzung, Interesse und Zugewandtheit begegnen.
  • die ihre Bedürfnisse und Gefühle ernst nehmen und sensibel darauf eingehen.

Was macht eine gute pädagogische Beziehung aus?

Positive Kommunikation und respektvoller Umgang

Die pädagogische Fachkraft wendet sich dem Kind aufmerksam zu, wenn es mit ihm spricht. Sie beugt sich nach vorne, dreht sich zum Kind hin und schaut es an. Auch geht sie zu einem Kind hin, wenn sie mit ihm sprechen möchte.

Was ist eigentlich eine pädagogische Haltung?!

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Wie entwickeln sich pädagogische Beziehungen?

Mit dem Aufbau der elementarsten Beziehung, der zur ersten Bezugsperson – meist der Mutter und dem Vater – beginnt sich die Beziehungsvielfalt im Leben eines Kindes zu entwickeln. Weitere Bezugspersonen kommen hinzu. So dehnt sich zunächst der unmittelbare Kreis z.B. durch Geschwister und Großeltern aus.

Was ist mir wichtig im Umgang mit Kindern?

Top-15-Eigenschaften eines Kinderbetreuers
  1. Flexibel. Kinderbetreuer müssen dazu in der Lage sein, sich an plötzliche Veränderungen in der täglichen Routine anzupassen. ...
  2. Geduldig. Alle Eltern wissen, dass Kindererziehung Geduld erfordert. ...
  3. Aufmerksam. ...
  4. Kinderlieb. ...
  5. Vertrauenswürdig. ...
  6. Sicherheitsbewusst. ...
  7. Liebevoll. ...
  8. Begeisterungsfähig.

Was versteht man unter einer professionellen Grundhaltung?

47) Haltung als Basis für das professionelle Handeln der Fachkräfte an. Diese präge entscheidend die Beziehung im Beratungsverhältnis und wirke sich „kognitiv (Annahmen und Überzeugungen), affektiv (Gefühle und Emotionen) und handlungsbezogen (Verhaltensweisen)“ aus.

Was ist wichtig in der pädagogischen Arbeit?

Ziele der pädagogischen Arbeit sind: Schaffung einer Atmosphäre, in der sich die Kinder wohl und geborgen fühlen. Erziehung zur Selbstständigkeit. Stärkung des Vertrauens in die eigenen Fähigkeiten, Förderung von Kreativität und Entfaltung der Individualität.

Was macht eine gute pädagogische Fachkraft aus?

Um im Alltagsgeschehen handlungsfähig zu bleiben, müssen Fachkräfte zudem ein hohes Maß an Flexibilität und Fantasie aufweisen, sich zurücknehmen, gelassen sein und Lernräume öffnen. Hierzu bedarf es Geduld, guter Nerven, Mut zur Lücke, Neugier auf das Leben und eben auch Weltwissen.

Was sind pädagogische Werte?

Werte (oder auch: Wertvorstellungen) sind konkrete Vorstellungen da- von, was persönlich und gesellschaftlich wünschenswert ist. Sie prägen die Identität eines Menschen und geben Orientierung für das eigene Handeln, die Lebensführung und den Umgang miteinander.

Warum ist Empathie als Erzieher wichtig?

Von einer empathischen Haltung sprechen wir, wenn eine Erzieherin versucht, die Kinder und deren Handlungsweisen zu verstehen. So ist es wichtig, dass sie die Wünsche und Sorgen der Kinder wahrnimmt und verständliche Antworten gibt.

Wie formuliert man pädagogische Ziele?

Erziehungsziele formulieren
  1. Wichtig: Lernziele werden in einem Satz formuliert.
  2. Grundaufbau eines Lernziels: Was wird wodurch gefördert, entwickelt oder verbessert?
  3. Soziokulturelle Faktoren.
  4. Ökonomische Faktoren.
  5. Individuelle Faktoren.
  6. Persönlichkeitsmerkmale.
  7. Menschenbild.
  8. Anthropologische Begründung:

Kann eine professionelle Haltung ausgebildet werden?

Die Entwicklung von professioneller pädagogischer Haltung

Neben Methoden wie Training, Fort- und Weiterbildungen, sind es vor allem Persönlichkeitsstrukturen und biografische Erfahrungen, die ausschlaggebend für die Entwicklung von professioneller pädagogischer Haltung sind.

Wie entsteht eine Haltung?

Eine Einstellung oder Haltung entsteht dadurch, dass man Erfahrungen immer wieder macht . Daraus lässt sich ableiten, die die eigene innere Haltung, mit der wir durch unser Leben gehen, durch positive und negative Erfahrungen und Situationen, entstanden ist.

Was ist gelungene pädagogische Arbeit?

Kind. Vertrauen, Stabilität, Verlässlichkeit und Verbindlichkeit sind das Fundament unserer pädagogischen Arbeit. In unseren Kitas steht jedes Kind im Mittelpunkt unserer Überlegungen, Beobachtungen und unseres Tuns.

Was ist ein pädagogischer Schwerpunkt?

Hier stehen die Interessen und Bedürfnisse der Kinder im Vordergrund. Diese greifen wir auf und begleiten die Kinder bei der Auseinandersetzung mit ihren Themen.

Was ist pädagogische Arbeit Definition?

Die pädagogische Zielrichtung und die Methoden werden bestimmt von altersgemäßen Entwicklungsthemen, wie z. B. Identitätsbildung, Selbständigkeit, Autonomiesuche, Bewältigen von Ängsten, Erforschen und Entdecken der eigenen Fähigkeiten und Grenzen.

Was ist wichtig in der pädagogischen Beziehungsgestaltung?

Einen positiven Umgang miteinander, sowie Ehrlichkeit und Authentizität vorzuleben, sehen wir als wichtigen Bestandteil einer vertrauensvollen Beziehung zum Kind. Hierzu gehört außerdem die Kompetenz einer Erzieherin, sich selbst und das eigene Verhalten wahrzunehmen und zu reflektieren.

Was brauchen Kinder Pädagogik?

Kinder, die in der Kita ungezwungen spielen können, lernen dabei Folgendes:
  • Kontakte zu jüngeren und älteren Kindern zu knüpfen,
  • mit Kindern ausdauernd zu spielen,
  • die Meinung anderer zu tolerieren,
  • sich selbst durchzusetzen,
  • zurückzustecken, ohne frustriert aufzugeben, wenn andere sich durchsetzen,

Wie soll sich ein Pädagoge Verhalten?

Pädagog*innen sollen ein Partner für ihre Kinder sein, der sich demokratisch und freundschaftlich verhält, zu dem die Kinder Vertrauen haben und ihn zugleich respektieren. Verantwortlichkeit, Offenheit, sachgemäßes Verhalten, usw. muss von den Kindern in ganz kleinen Schritten gelernt werden.

Welche Eigenschaften zeichnen eine gute Fachkraft Kind Beziehung aus?

Qualität der Fachkraft-Kind-Beziehung
  • Zuwendung,
  • Sicherheit durch Verfügbarkeit,
  • Fähigkeit zur Stressreduktion,
  • Explorationsunterstützung.
  • Assistenz bei schwierigen Aufgaben (Ahnert 2007, S. 33 f.).

Warum ist Nähe und Distanz wichtig?

Nähe gilt als eine wichtige Voraussetzung für helfende Beziehungen in der Sozialen Arbeit. Das zwischenmenschliche Miteinander in Harmonie und mit Mitgefühl kann Geborgenheit geben, die für die Handlungswirksamkeit der sozialen Arbeit elementar ist.

Was sind pädagogische Handlungsziele?

Handlungsziele sind quantitativ oder qualitativ formulierte Vorgaben, die auf der Ebene von Einzelprojekten zu bestimmten Zeitpunkten und mit einer bestimmten Qualität erreicht werden sollen.

Warum und wozu ist Erziehung nötig?

Um dies zu erreichen, legen Eltern vorab bestimmte Ziele fest, an welchen sie sich wiederum in ihrer Erziehung orientieren können. Mithilfe von Erziehungszielen werden ganz bewusst Norm- und Wertevorstellungen über das Ergebnis der Erziehung gesetzt und den Kindern werden Regeln und ein bestimmtes Verhalten anerzogen.

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